EL MALENTENDIDO EN EL DISCURSO ESCOLAR.

   EL MALENTENDIDO EN EL DISCURSO ESCOLAR.

En las aulas escolares los usos lingüísticos ocasionen malentendidos que interfieran con la comunicación dentro de las mismas.

Estos malentendidos se deben a que dentro del aula hay personas emigrantes (alumnos), es decir que son de diferentes contextos, y eso ocasiona que las palabras que el profesor emplea tengan variedad de significados, dependiendo cada alumno, y por ello no se logra obtener una comprensión adecuada de lo que indica el profesor o entre los mismos alumnos; porque como dice el análisis del discurso, al no estar todos los participantes del diálogo en un mismo contexto, la comunicación no sera satisfactoria para nadie, ya que uno puede decir algo pero cada quien lo interpretará a su perspectiva.

Para evitar estos malentendidos dentro del aula, es necesario inferir a todas las personas emigrantes en un mismo contexto para que al decodificar un mensaje puedan interpretarlo debidamente. En otras palabras, se debe integrar a los alumnos como una misma sociedad para que así la comprensión y obtención de información sea adecuada.